Сучасний світ відкриває безліч можливостей, і володіння англійською мовою давно стало не розкішшю, а ключем до свободи та розвитку. Та за кожним учителем, який допомагає іншим долати мовні бар’єри, стоїть особиста історія — сповнена викликів, відкриттів і перемог. У нашій рубриці «Експерт» ми знайомимо читачів із Аліною Луцик — викладачкою англійської, яка доводить: справжня освіта народжується там, де є пристрасть і віра у власних учнів.

«Я хотіла стерти англійську зі свого життя… але вона обрала мене»
Аліна згадує, що її шлях почався ще у другому класі, коли маленька дівчинка впевнено заявила: «Я буду перекладачем». Дитяча мрія могла зникнути — адже одного разу вчитель сказав їй, що нічого не вийде. Були образи й навіть думки відмовитися від англійської. Та саме цей виклик став поштовхом довести: чужий скепсис не має влади над мріями. У майбутньому Аліна вступила на факультет перекладознавства, а англійська перетворилася для неї на шлях свободи, подорожей і нових горизонтів.
Вирішальним моментом стала магістратура в університеті Аризони, яку вона завершила у 2024 році. «Один із викладачів сказав тоді: English is a cake. Ця метафора змінила моє мислення. Я зрозуміла, що навчання має бути різнобарвним, багатошаровим, і головне — смачним для учня».
Методика: коли учень говорить більше за викладача
Сьогодні у своїх заняттях Аліна використовує комунікативний підхід: 80% часу говорить студент, а не викладач. «Моя роль — створити умови, в яких учень починає думати англійською. Це і рольові ігри, і сучасні онлайн-інструменти, і живі дискусії. Підручники — лише доповнення».
Вона переконана: найбільша помилка українців у вивченні мови — пасивність. «Можна роками дивитися фільми чи читати книжки, але не почати говорити. Англійська — це практика. Це торт із багатьма шарами: граматика, слухання, письмо, розмовна мова. І лише разом вони створюють справжній смак».
Соцмережі як новий простір навчання
Уже три роки Аліна веде Instagram та Telegram-канал, де ділиться порадами, вправами та навіть подкастами. «Учні можуть практикуватися щодня, навіть без репетитора. Це мотивує, бо люди бачать результат тут і зараз».
Подолати страх і вийти за МЕЖІ
Страх помилок знайомий кожному, і Аліна не виняток. «У мене не було з ким практикуватися, тож я почала говорити сама з диктофоном. Тридцять днів щодня записувала свої історії англійською. Результат був вражаючий: мій рівень різко зріс. Це довело, що важливо не чекати ідеальної граматики, а починати говорити одразу».
Серед авторських технік — асоціації, гумористичні образи для нових слів, дисципліна та щоденна коротка практика. «Коли навчання цікаве й системне — воно працює безвідмовно».
Постійний розвиток і нові горизонти
Аліна впевнена: викладач має рости разом зі своїми студентами. Вона відвідує тренінги, вивчає бізнес-англійську, представляє Україну на міжнародних заходах і подорожує, щоб відчувати мову у живому середовищі. «Для мене розвиток — це поєднання нових знань, практики та досвіду, який я відразу втілюю в уроках».
Історія, яка надихає
Особливої гордості додає одна історія: три покоління однієї родини — бабуся, мама і донька — вирішили опанувати англійську після переїзду до Лондона. Через три місяці бабуся впевнено спілкувалася у побуті, мама знайшла нову роботу, а донька без бар’єрів інтегрувалася у школу. «Це доводить: вік чи початковий рівень не мають значення. Головне — правильний підхід і бажання».
Історія Аліни — це приклад того, що викладач англійської сьогодні є не лише педагогом, а й мотиватором, наставником і провідником у світ нових можливостей. Її методи руйнують стереотипи про нудні уроки, а її особиста віра в учнів допомагає кожному розкрити потенціал.
Її кредо просте: English is a cake. І цей «торт» смакує всім, хто готовий скуштувати його багатошаровий смак.